Alysson da Silva Lopes

Acredito na escuta como um espaço onde aquilo que pesa pode, aos poucos, encontrar lugar. Meu trabalho se constrói no encontro: com atenção ao ritmo de cada pessoa, respeito aos silêncios e cuidado com aquilo que se mostra no caminho. Não se trata de apressar respostas, mas de sustentar perguntas, ampliar a consciência e permitir que novos sentidos possam emergir. A terapia para mim é um processo humano e vivo, que acolhe a singularidade de cada história. Caminho ao lado de quem busca compreender o que sente, reorganizar sua experiência e criar modos mais autênticos de estar no mundo, sempre com ética, presença e responsabilidade. Formações: – Pós-graduando em Psiconutrição e Transtornos Alimentares Atua na interface entre psicologia, comportamento alimentar e imagem corporal, com foco nos determinantes psicológicos da relação com o corpo, a comida e os padrões de autoavaliação, especialmente nos quadros de transtornos alimentares e sofrimento associado. – Formação em Psicologia e Psicoterapia Fenomenológico-Existencial – Gestalt Formação clínica orientada pela fenomenologia, pelo existencialismo e pela abordagem gestáltica, priorizando a compreensão da experiência vivida, da construção de sentido e dos modos de estar-no-mundo na prática psicoterapêutica. – Pós-graduado em Problemas Fenomenológicos e Hermenêutica Especialização voltada ao estudo da fenomenologia e da hermenêutica filosófica, com aprofundamento nos processos de interpretação, compreensão da experiência e fundamentos teóricos da clínica fenomenológico-existencial. – Capacitação em Saúde Mental Formação complementar em fundamentos da saúde mental, avaliação psicológica e manejo clínico de sofrimento psíquico, com foco em intervenções éticas, baseadas em escuta qualificada e compreensão integral do sujeito. – Mestrando em Filosofia Desenvolve pesquisa em filosofia, com ênfase em fundamentos epistemológicos, fenomenológicos e existenciais, articulando reflexões sobre subjetividade, consciência, ética e condição humana ao campo clínico e às ciências cognitivas.